Ubuntu в школе. Как относятся к Linux учителя

Смотрел сегодня старые блоги и сообщения к ним про Linux, школу и т.д. Вспомнил как пытался поставить своей теще Linux.

История началась с того, что Windows на ее компьютере очередной раз помер. Компьютер признаться старый, аж 2003 г. Так что я решил продлить бедняге "жизнь" и поставить на него Linux. Теща работает в школе и после небольшого расспроса выяснил, что стоит у них AltLinux.

Я как умный, скачал на тот момент AltLinux 5, установил. Решил, что если не я, то уж школьный ИТ-шник(удивился, но там такой есть) ей поможет. После установки обнаружил много всего "забавного". Например меню настройка печати выводила на web страничку внутреннего CUPS. Достаточно убогий интерфейс наводил мысль о "втором сорте".

На следующей недели, когда мы увиделись, мне сказали, что в школе AltLinux стоит, но никто им не пользуется. Помню, что после разговора осталось впечатление, что его там поставили для галочки, а изучать и т.д. никто не стал. Дело было не Linux, не конкретно в AltLinux, а дело было в том, что его, просто, никто не хотел учить.

После этого я поставил Ubuntu, после чего прошли все действия. Все ее потребности были закрыты. Так же замечу, что система для нее естественно новая, и по многим вещам пришлось привыкать. Например, что в Linux нет диска "С:", ярлычки отличаются и т.д. Для многих это не проблема, но для нее, например, с ярлычки определенного вида и размера начинался офис.

И на вторую неделю, я выяснил, что теща решила за дать вопрос по Linux, ИТ-шнику из школы, он не нашел ничего умнее как похаить Linux. Пришел отформатировал винчестер, установил пиратские Windows, MS Office, Kav, забыв про драйвера и т.д. Компьютер после такой "инъекции", работать перестал, в смысле так чтоб не ждать открытие странички браузера, или пролистывания в офисе.

Теща с мыслью "лучше как все", решила что лучше пусть как будет...

История печальная... И дело тут не в том, что пиратские продукты MS, лучше Linux. А дело в том, что не было ни одного заинтересованного попробовать на нем вообще работать. Тот AltLinux, который они поставили для галочки, включался исключительно для проверяющих. Он был "плохим" только потому что был не тем, к чему они привыкли.

Все это мне напомнило рассказ деда, про период коллективизации. Когда председатель сеял пшено вместо проса, удобрениями траву "травили" и т.д. Времена прошли, а "дремучесть" осталась...

Я уже писал, что на недавнем открытом правительстве привели цифры Президенту Медведеву, что 50% чиновников(разговор шел про инспекторов) не знают азов своей работы.

Может начать с того, чтоб как-то поднять образование и снизить общую "дремучесть" бюджетников? Потому что любая автоматизация просто "разобьется" о данную "дремучесть", даже если там не разворуют и что-то сделают. Может вся эта басня про автоматизацию называется "Мартышка и очки"?

field_vote: 
Ваша оценка: Нет Средняя: 5 (2 оценки)

Комментарии

Очевидна аналогия использования Windows с употреблением наркотических средств. Сначала тещу подсадили на наркоту с помощью бесплатной первой дозы. Теперь нужно либо платить за лицензию, либо испытывать весь спектр захватывающих ощущений от ломки. Денег на новую дозу, судя по всему, нет. После того, как в школу придут проверяющие из правоохранительных органов, компьютер с пиратским софтом конфискуют, а юное компьютерное дарование увезут в отделение бутылку в попу ввинчивать, теще придется-таки в мучениях начинать использовать Linux.

Графический интерфейс в школах — вообще вредительство.

А может главный источник порчи мозга — это иерархические меню, которыми невозможно пользоваться кроме как выучи их наизусть. Вот гуглом но все пользоваться умеют.

не знаю как в школе, а дома мой младший с 3 лет росший на XP в первый раз сев за Ubuntu без проблем разобрался что к чему сам.

В прошлом учебном году в школе в которой работаю, на всех ученических каопах стоял линукс, и все нормально работало. А в мае сказали что школа будет площадкой по проведению ЕГЭ по информатике, ставьте везде винду. вот так и сидим на винде теперь.

Вредительство какое-то. Странно, что никто шум не поднял.

Комментировать

Filtered HTML

  • Use [fn]...[/fn] (or <fn>...</fn>) to insert automatically numbered footnotes.
  • Доступны HTML теги: <a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <blockquote> <strike> <code> <h2> <h3> <h4> <h5> <del> <img>
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.

Plain text

  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.